2019-2020年青岛版小学四年级上册《科学》科学学案.docVIP

2019-2020年青岛版小学四年级上册《科学》科学学案 【课堂达标】 一、填空。 1.把沙子放在水中，不管你怎么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。这说明 。 2．像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成 、 的微粒， 地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做 。 3．把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水全部变红了。这说明高锰酸钾 地分散到水里，变成 ， 的微粒，也就是在水中 了。 二、我会选。 1．下面不能溶于水的物质是（ ）。A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾 2．下面能被水溶解的物体有（ ）。A、高锰酸钾 B、面粉 C、沙 三、小法官。 1． 因为白糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制的溶解。（ ） 2.溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。 （ ） 四、生活中的科学。 如何验证水能溶解一些物质？写出你的验证方案。 【拓展知识】 溶解砂糖时，使用冷水或热水哪一个较容易呢？当然是热水中的砂糖能迅速溶解。但是空气却例外，温度越高则越不易溶解。例如，溶解二氧化碳的汽水（苏打水）瓶不能直接曝晒在阳光下，即使冬天也不能加热饮用。因为加热会使汽水中的二氧化碳消失，变成普通的糖水，一点也没有汽水的感觉。 由此可知，水温越低空气越容易溶解其中。 四上科学学案 5 怎样加快溶解 【课堂达标】 一、填空。 1.我们发现物体在水中溶解________。 2.由实验我们可以知道，______、_________、_______可以加快溶解。 3.粗盐比细盐溶解的要 。 判断。 1.水里面溶解的矿物质，对人体是有害而无利的。 （ ） 2.加快溶解的三种方法可以同时使用。 （ ） 3.面粉不能用搅拌的方法来加快溶解。 （ ） 三、选择题。 1.（ ）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。 A．搅拌 B．用热水 C．粉碎 D．搅拌、用热水、粉碎三种方法。 2.其他条件相同时，溶解得比较快的是（ ）。A．面糖 B．砂糖 3.一般来说，可以溶解的物质在（ ）的条件下溶解得快。 A．快速搅拌 B．不搅拌 4.在水中不断地加入食盐，我们发现（ ）。 A．食盐会一直溶解下去。 B．食盐不会一直溶解下去。 四、怎样加快冰糖在水中的溶解，写出你的猜测与实验方案。 四上科学学案 6 做一杯饮料 【课堂达标】 一、填空。 1. 某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量＞20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。 根据以上说明，我认为这种饮料是（ ）饮料，颜色可能是（ ），饮用时会觉得有（ ）味。 2. 才能发现哪种配方是最好的。 二、我会选。 1．空气在水中 （ ）溶解。 A、不能 B、能够 C、不一定 2．溶解在汽水中的气体是（ ）。 A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 3．汽水中的气体是通过 （ ）的方法溶解的。 A、打入 B、加压 C、减压 三、小法官。 1．在制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。 （ ） 2.喝汽水后人会感到凉爽，但采用喝大量汽水的方法降温对身体是有害的。（ ） 3.成功地制作一种饮料，不但要有科学的配制方案，还要经历一个不断品尝不断调试探究过程。 （ ） 四、生活中的科学。 在炎热的夏天，为什么人喝过汽水后会感到比较凉快？ 四上科学学案 7 水里有什么 【课堂达标】 一、填空。 1．除去水中不溶解的杂质和 的过程叫做水的净化。_ 、 、 是三种常用的净化水的方法。 2．在净化水的过程中， _能除去水中的细菌、病毒等有害物质。 3．沉淀的过程中， 先沉淀， 后沉淀，不溶于水的浮在水面上。 4． 是生活中最简单的给水消毒的方法。 二、判断。 1．我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。（ ） 2．自然水域的水必须经过处理，除去部分或全部的杂质，才能饮用。