甘肃省白银市会宁一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析.docVIP

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  • 2017-02-28 发布于四川
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甘肃省白银市会宁一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析.doc

2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高一(下)期中生物试卷   一.选择题(每题2分,共60分) 1.主动运输不同于自由扩散,因为前者的特点是(  ) A.必须有载体蛋白的协助 B.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧 C.需要消耗能量 D.上述三项都具备 2.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是(  ) A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞 3.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是(  ) ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以. A.①②;④⑤ B.①③;④⑤ C.①②;⑤⑥ D.①③;⑤⑥ 4.某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高.细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是(  ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞胞吐 5.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质.将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的具有放射性的化合物是(  ) A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水 6.下列图形中曲线不能表示(  ) A.表示细胞有氧呼吸时氧气浓度与细胞呼吸速率的关系 B.表示协助扩散速率与运输物质浓度的关系 C.表示反应物的浓度与酶促反应速率的关系 D.表示酶浓度与反应速率的关系 7.图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列叙述中错误的是(  ) A.图中②步骤主要观察液泡的大小以及原生质层的位置 B.图中⑤步骤滴加清水的目的是让细胞质壁分离复原 C.该实验可以用洋葱根尖分生区细胞来做 D.本实验不需另外设立对照实验组 8.如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是(  ) A.②的成分有可能是蛋白质 B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变 C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量 9.农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”.以下关于该谚语的理解不正确的是(  ) A.锄地改善根部细胞氧气供应 B.锄地加速了有机物的分解 C.锄地的同时给作物进行施肥 D.减少了杂草与植物的竞争 10.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中 ①﹣③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是(  ) A.①和③都具有双层生物膜 B.①和②所含酶的种类相同 C.②和③分别都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 11.家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是(  ) A.0~8h容器内水含量由于酵母菌呼吸消耗而明显减少 B.酵母菌在0~6h与6~12h能量利用率一样高 C.0~8h容器内压强不断增大,在8h时达到最大值 D.6h左右开始产生酒精,6﹣12h酒精产生速率逐渐增大 12.下列方法能准确判断储存的小麦种子细胞呼吸类型的是(  ) A.检测有无CO2的生成 B.检测有无酒精的生成 C.测定O2消耗量与CO2生成量的比值 D.测定有机物的消耗量 13.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为(  ) A. B. C. D. 14.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  ) A.铁钉扎脚形成较深的伤口,应保持通气,以满足伤口处细胞的有氧呼吸 B.稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸,避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根 C.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌等微生物的呼吸产物 D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累过多的乳酸 15.将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是(  ) A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙 C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲 16.下列有关生物膜的说法正确的是(  ) A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 B.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 17.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  ) A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 B.e﹣f上升的因素是

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