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- 2019-12-09 发布于四川
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甘肃省通渭一中2013―2014学年高二上学期期中考试地理试题含答案
2019三年级语文上册 22.金子教案 苏教版
教学
要求
1.理解课文内容,感悟故事所包含的深刻的人生哲理。
2.认识本课的生字,能正确书写生字。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
重点
难点
理解课文内容,感悟故事所包含的深刻的人生哲理。
教学
课时
两课时。
知识点详解 ?
知识点详解 ?
?淘金:用水选的方法从沙子里选出沙金。 ?河床:河流两岸之间容水的部分。??听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金?者便蜂拥而至。 ①他们尽管挖了很多大坑想找到金子,但最终一无所获,乘兴而来,败兴而归。[句导读:“听说”指听来的话,不一定可靠;“无意”是无心为之,带有很大的偶然性。这句暗示淘金者缺乏理智,盲目随从,难免导致不幸的结局。]他们在河床
?淘金:用水选的方法从沙子里选出沙金。
?河床:河流两岸之间容水的部分。
①他们尽管挖了很多大坑想找到金子,但最终一无所获,乘兴而来,败兴而归。
段导读:淘金者扫兴离去。
??彼得·弗(fú)雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。 ?埋头:不声不响地下工夫。?一丁点儿:一点儿,数量极少。[句导读:“不甘心”说明彼得是一个性格固执的人,“默默地挖掘着”告诉我们他有不达目的不罢休的精神。]他埋头?苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿?金子。[②你觉得彼得和其他淘金者相比
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