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- 2019-12-09 发布于四川
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2019三年级语文上册 5北大荒的秋天教案 苏教版
教学
要求
1. 通过本课的学习,学生能领略北大荒的美景,体会景美人更美。
2.学会生字,积累“物+颜色”这种类型的表示颜色的词语,如“银灰”。
3.培养有感情地朗读课文的能力,掌握一些背诵的方法。
重点
难点
1.通过学习,学生要了解北大荒是个景色优美、物产丰富的地方。激发学生热爱北大荒的情感,懂得劳动创造美的道理。
2.指导学生了解第四自然段的特点,体会作者是怎样具体写“原野热闹非凡”的。
3.积累表示颜色的词语。
教学
课时
三课时。
知识点详解
知识点详解 ?
①文章开头交代了时间和地点。时间是“九月(秋季)”;
①文章开头交代了时间和地点。时间是“九月(秋季)”;地点是“北大荒”,一个听起来让人觉得很荒凉的地方。
?流云:天空中飘动的云。
第一部分(第1自然段):主要写北大荒秋天的到来。
??天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕(lǚ)流云?。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘(jú)黄、一道血红、一道绛(jiànɡ)紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓(lán)的锦缎。 ②重点句解析:比喻
②重点句解析:比喻,把“流云”比作“五彩斑斓的锦缎”。这样不仅写出了流云变幻莫测的光泽,而且表现了流云的质感,只有这样才能与“美丽的仙女”的容貌和舞姿交相辉映。
段导
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