2019三年级语文下册第八单元27漏教案新人教版.docVIP

2019三年级语文下册第八单元27漏教案新人教版 生3：我觉得老虎和贼清醒了以后的做法最可笑，他们都不甘心，还惦记着小胖驴，但当他们又一次相见时，又是相互被吓倒，刚清醒一会儿，又吓昏过去了。 生4：文章结尾对“漏”的明释，也极大地讽刺了老虎和贼的自以为是，让读者捧腹大笑。 课题 漏 课型 新授课 设计说明 本文是一个很有趣的民间故事，讲述了一个下着雨的漆黑的夜晚，老虎和贼不约而同地去偷老两口家的小胖驴，因老婆婆的一个“漏”字，老虎和贼东窜西窜，几乎丧命，也使得小胖驴幸免于难。一个“漏”字贯穿整个故事，虽然它在故事表述中只占了极小的部分，整个故事却因它而奇趣生辉。因为故事内容浅显易懂，所以教学中应充分发挥学生的主体地位，让学生通过朗读理解，找出自己喜欢的部分，感受故事的趣味性。 学前准备 1.收集民间故事。（师生） 2.预习课文，认读生字、词语。（学生） 3.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.认识8个生字，会写13个生字，正确读写词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会故事的趣味。 学习重点 认识重点字词，了解课文内容。 学前准备 1.预习课文，认读生字、词语，自制生字卡片。（学生） 2.制作教学课件，课文朗读录音。（教师） 教学环节 一、故事引入，导入新课。（用时：5分钟） 1.教师讲《咕咚》的故事引入本课《漏》。 （