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- 2019-12-09 发布于四川
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甘肃省酒泉一中2013-2014学年高二上学期生物基础练习11缺答案.doc
2019三年级语文下册第六单元20肥皂泡教案1新人教版
教学目标
知识与能力
1.会认8个生字,会写12个生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
3.理解课文内容,感受作者丰富的想象,体会文中蕴含的感情。
过程与方法
1.安排学生预习课文,熟悉字词,理解课文大意。
2.教师准备吹泡泡用的肥皂水(也可由学生自带),通过玩游戏的方式带入课文情境。
3.指导学生理解文中一些不容易读懂的句子,从中体会作者丰富的想象和真挚的情感。
情感、态度与价值观
通过学习本文,体会作者对快乐的童年生活的留恋,学会仔细观察和描述生活中的小事。
重点难点
教学重点
1.会认8个生字,会写12个生字,能正确书写、组词、造句。
2.安排学生朗读课文,用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
教学难点
1.指导学生理清“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受吹肥皂泡的乐趣”这一行文顺序。
2.引导学生理解课文内容,感受作者丰富的想象,体会寄寓在简单游戏中的情感。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课,揭示课题
童年生活无忧无虑,我们可以和小伙伴们一起做游戏,在游戏中寻找欢乐和梦想。同学们喜欢吹泡泡吗?那些五颜六色的透明泡泡,就像一个个美丽的梦,轻轻地飘到了天空中。著名作家冰心奶奶小时候也喜欢吹泡泡。那时候的吹泡泡游戏和我们现在玩的,还是
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