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2019二年级英语上册Unit1MyFamily第1课时教学设计人教 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1 My Family 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇：father, mother, brother, sister, grandfather和grandmother。 2. 能够借助图片用已经学过的句子This is my ... 介绍家庭成员。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、教学建议 A. Look, listen and chant. 1. 导入 教师引导学生观察A项情境图，引出本单元主题family。然后引导学生指认主线人物Joy，并尝试猜猜其他家庭成员分别是谁。 2. 呈现新的学习内容 (1) 播放A项歌谣，让学生整体感知新语言。 (2) 再次播放歌谣，聚焦感知本课新词：教师跟随录音依次指出相应的人物图片，或引导学生跟教师一起指出相应人物图片，帮助学生理解和关注本课的关键词汇，初步建立词汇音、义之间的联系。 Tip:此处歌谣只作为呈现语言的一种手段，不要求学生马上输出，只让学生借助情境整体感知一下新的语言即可。 3. 词汇学习和操练 (1) 引导学生听新词汇的录音，第一遍只听不读，第二遍跟读。 (2) 教师出示单词卡片讲解单词含义，并带领全班学生认读，再请学生分别读。 Tips: 1.