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- 约4.82千字
- 约 12页
- 2019-12-09 发布于四川
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甘肃省陇南市徽县三中2009-2010学年高二下学期期末考试化学试题
2019二年级语文下册课文311我是一只小虫子教案1新人教版
年 级
二年级下册
学 科
语文
版 本
人教版
课程标题
《我是一只小虫子》
编稿老师
一校
某某
二校
林某某
审核
某某
1.认识16个汉字,会写8个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。
2.能正确、顺畅地有感情地朗读课文。
3.在充满感情的朗读中感悟童话的趣味性,激发想象力。
1.认识16个汉字,会写8个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。
2.能正确、顺畅地有感情地朗读课文。
学习小虫子乐观、向上、快乐的生活方式。
一、导入新课
1.大蜻蜓绿眼睛,萤火虫提灯笼,小蚱蜢,穿绿袄,若是变成一只小虫子,那该多有趣……(出示图片:萤火虫等)
2.齐读课题《我是一只小虫子》。
二、初读课文,整体感知
1.读一读课文想一想作者要表达什么意思呢。
2.自由朗读课文,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。
3.学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。
4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况,要求能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复。
5.努力把文章读流利,有感情朗读。
三、生字认读,读准字音
1.课文同学们已经读熟了。现在课文中的生字宝宝,从课文中走出来了,你还认识它们吗?
2.出示生字指读:屁、股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞贪、脾、婶。
3.注音领读
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