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- 2019-12-09 发布于四川
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2019三年级语文下册第四单元13花钟课堂实录新人教版
师:今天我们将一起学习第13课《花钟》。从题目可以知道《花钟》就是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗?
生:我在哈尔滨车站见过花钟,还在香港见过一种长方形的花钟。?
师:你们非常留心观察生活。今天老师这里就有一座用“花草”做成的钟。(教师出示花钟教具,并挂在黑板上)我国和外国的许多城市都有这样的花钟,你看(课件出示南京、台北、哈尔滨、俄罗斯、日内瓦等城市的花钟。)这些花钟不仅美观,还能报时。那么,课文中作者介绍的花钟是什么样子的呢?这节课我们一起到课文中去寻找答案。轻轻地把书打开,听老师读课文,你们也可以轻声地和老师一起读,注意生字的读音,看看这篇课文向我们介绍了什么。(教师配乐范读课文)
师:你从课文中知道了什么??
生:不同的花,开花的时间是不同的。
生:我知道了不同的花为什么在不同的时间开放。?
生:一位植物学家修建了花的时钟。
师:这分别是课文三个自然段的内容,把它们合起来就是这篇课文要告诉我们的内容。
师:这篇文章的生字特别多,我们自由地读一读课文,拿好铅笔,查出课文中的生字、新词,把它们读准确,开始吧。?
师:现在你看着书上的拼音,把你学到的生字、新词读给你的同学听。
(学生互相读生字、新词)?
师:看屏幕,(课件出示生字词:争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、暮色、干燥、淡雅、昆虫、娇嫩、传播、吻合、大致、艳丽)现在
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