2019二年级语文下册课文725羿射九日教案新人教版.docVIP

2019二年级语文下册课文725羿射九日教案新人教版 教学目标： 1.认识12个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。 2.正确、顺畅、有感情地朗读课文，激发阅读神话故事的兴趣。 3.理解课文的内容，体会羿为民除害的大无畏精神。 教学重点： 1.认识12个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。 2.正确、顺畅、有感情地朗读课文，激发阅读神话故事的兴趣。 教学难点： 理解课文的内容，体会羿为民除害的大无畏精神。 教学过程： 第一课时 一、故事激趣，导入新课 1.出示图片：谁是故事大王呢？给同学们讲故事听。 2.《精卫填海》《女娲补天》《嫦娥奔月》的故事大家谈。 3.齐读课题：《羿射九日》。简单说一说你所了解的故事情况。 4.今天我们一起来走进一个故事《羿射九日》……（播放音乐：后羿射日） 二、初读课文，整体感知 1.认真朗读课文，读懂课文内容。注意文中的故事内容，把握事情的发生发展过程。 2.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3.借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。 5.努力把文章读流利，有感情地朗读。 三、生字认读，读准字音 1.课文同学们已经读熟了，现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它们吗？ 2.出示生字指读：射、值、熔、艰、箭、裂、