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- 2019-12-09 发布于四川
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2019人教版美术六上《中国画与油画》教案
教学目标:
1、让学生们了解中国绘画的发展史,和中国绘画都有着那些的表现技法。增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。
2、让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里。
3、在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面。让同学们知道我们学习了这一课不但提高了我们的审美意识,也让同学们明白了一种新的创作思路。
重点: 我们在接触中国绘画的时候就应该明确它的绘画工具都有哪些?各种不同的画法都能体现什么样的思想感情。其次,每幅美术作品都有一定的喻意,它的涵义是什么?
难点: 通同学们看作的同时要想,安表现的是怎么样的思想感情。
课前准备(资料摘抄、教具等)
课件、课本
教学过程:
一、导引目标、激发兴趣
首先,把自己准备好的国画作品展示给同学们看,把他们的目光吸引过来。接下来看过作品后大家都知道那些是国画哪些是油画,问一问同学们想不想知道?今天我就来告诉大家。
二、创设条件.自主参与????????
?? 分别的介绍作品的内容和具体要表现的含义。如果你是作者你会把画面设计成什么样子的呀?你都想在画面上画什么呀?
?? 例:如果我是作者,我就要把天空画成红色的,因为它向征着热情等等。
三、组织教学。体验发现。
大家可以看一下罗中立的父亲这幅作品,我们通过这幅作品能想到什么呀?他的手里拿着饭要什么呀?大家可以一起来讨论
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