2013级高中生物必修三阶段性检测试题.docVIP

高中2013级阶段性质量检测 生物试题（2014．10） 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意 1. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是．尖端、尖端、尖端．尖端、尖端、尖端下面部分 C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分D．尖端、尖端下面部分、尖端2．右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A．a和b B．b和a C．b和c D．c和bA．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 5．在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是： A．血浆 组织液 淋巴 B．血浆 组织液 淋巴 C．血浆 组织液 淋巴 D．血浆 组织液 淋巴 6．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（　　） A．细胞不断地进行有氧呼吸有利于稳态的实现。B．H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．人体的内环境即体液 7．下列不是糖尿病患者的特征的是（ ） A．多尿、口渴、多饮、 　 B．血糖含量高于160 mg∕dL ~180mg∕dL C．饮食增加，体重变轻 　 D．糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍，分解减慢 8.在下列物质中，不会出现在人体内环境中的成分是（ 下列生产活动与植物激素都有关的一组是( ) ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插 A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④ 10．抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是 () A．均为下丘脑 B．均为垂体 C．下丘脑垂体 D．垂体下丘脑．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A．①→④ B．②→③C．③→② D．④→① B．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少 C．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少 D．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加 13．当人所处的环境温度从25℃降至5℃, 耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次为（ ） A．减少、减少、降低 B．增加、增加、不变　C．增加、减少、不变 D．增加、增加、降低 14．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A．降低、CO2、Na2CO3　　B．降低、乳酸、NaHCO3　C．升高、CO2、H2CO3　D．升高、乳酸、NaHCO3　．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是 ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤．下列有关突触的叙述，正确的是 A．神经元之间通过突触联系 B．一个神经元只有一个突触 C．突触由突触前膜和突触后膜构成 D．神经递质能透过突触后膜（ ） A．萘乙酸成本低、用量大，而吲哚乙酸成本高、用量少，影响效果 B．萘乙酸分子上有两个作用基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团 C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用 D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用 23．肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是（ （ ．有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．和 D．甲状腺激素和当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( ) 下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产 28．植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见图）。幼苗根的生长方向将是（　 ） A．↓ B．→ C．↘ D．↙ 29．若在图甲所示神经的右侧给予适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（