7_为什么一年有四季
猜一猜: 三人同日去观花;百友原来是一家; 禾火二人相对坐;夕阳底下一对瓜。 猜一猜: 三人同日去观花;百友原来是一家; 禾火二人相对坐;夕阳底下一对瓜。 我们先来看书上P86的图。 这是我国古代人们研究四季的方法—— 这是古代人用来判断季节的依据。 谁可以看图来给大家描述一下 立竿见影这个方法? 在不同的季节,在地上立一个杆,测量杆在正午时影子的长度,通过测量可以看出春秋季节的影子适中,夏季的影子最短,冬季的影子最长。 讨论:为什么一年中影子长短不同? 影子长短不同说明了什么? 早 中 晚 从早到中,影子逐渐变短,从中到晚,影子逐渐变长。 是什么影响了影子的长度? 当太阳斜射的时候,影子长。 当太阳直射的时候,影子短。 太阳的高度! 小结: 由于四季太阳高度不同,同一个物体在阳光下影子的长短就不一样。太阳斜射,影子长是冬季;太阳直射影子短,是夏季;太阳高度适中,影子长短也适中,是春季和秋季。 讨论:为什么一年中影子长短不同?影子长短不同说明了什么? 黑夜 白天 晨昏线 北半球大部分都 曝露在阳光下, 阳光直射在北半球上 光照时间长, 所以这时是夏季。 南半球大部分都暴露在阳光下, 阳光直射在南半球上, 北半球光照时间短, 所以这时南半球是 夏季,北半球是冬季。 北半球 南半球 赤道 猜一猜: 四季的形成与地球的什么有关? 地轴的倾斜? 南北半球受光照的范围和时间长短都是一样的。也就是阳光都是直射在南北半球上,昼夜时间是相等的。——一年四季白天和黑夜的时间是 相同的。 四季的形成和地轴的倾斜有关! 如果地轴不倾斜呢? 地球的公转? 如果地球不公转, 会产生什么后果? 南半球和北半球只会有一个季节 例如:当北半球是夏季的时候, 南半球是冬季。如果地球不公转, 北半球时候都是夏季,南半球 适中都是冬季。 四季的形成与地球的公转有关! 地球的自转? 如果地球不自转的话会产生什么 后果? 一个昼夜的产生需要一年。 但是不影响四季的形成。 四季的形成与地球的自转无关! 四季的形成与什么有关? 总结: 地球的公转 地轴的倾斜。 用同样的方法观测南半球被阳光照射的情况, 你会有什么发现? 南半球阳光照射情况与北半球相反, 季节也相反。 作业: 1.四季的形成与地球的公转, 地轴的倾斜有关。 2.由于四季太阳高度不同,同一 个物体在阳光下影子的长短就 不一样。太阳斜射,影子长是冬季; 太阳直射影子短,是夏季; 太阳高度适中,影子长短也适中, 是春季和秋季。 3.南半球阳光照射情况与北半球相反, 季节也相反。 * 上课以前,我们先来猜个字谜。。。。。。。。。 我们对春夏秋冬这四个季节是非常熟悉的,四季交替,循环往复。那么为什么一年会有四季呢?四季又是怎样形成的?我们共同来探索一下为什么有四季。 * * 我们先来看看古代人是怎样探究四季的形成的? * * * 上课以前,我们先来猜个字谜。。。。。。。。。 我们对春夏秋冬这四个季节是非常熟悉的,四季交替,循环往复。那么为什么一年会有四季呢?四季又是怎样形成的?我们共同来探索一下为什么有四季。 * * 我们先来看看古代人是怎样探究四季的形成的? * *
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