实验报告2-1.docVIP

实 验（实训）报 告 项 目 名 称 第二次实验 时间序列SPSS分析（一） 所属课程名称 统计学 项 目 类 型 统计学上机实验 实验(实训)日期 2014年5月18日 班 级 12计算机1班 学 号 120104200122 姓 名 刘倩颖 指导教师 陈雄强 浙江财经大学教务处制一、实验（实训）概述： 【目的及要求】 目的：在掌握动态数列基本知识基础上，进一步掌握如何运用SPSS统计分析软件进行实际数据的分析。 要求：掌握运用SPSS统计分析软件对时间数据进行具体的操作。 （1） 可以对时间序列进行描述性分析，即能熟练运算水平分析指标和速度分析指标。 （2） 可以对时间序列运用不同的方法进行长期趋势的测定，如移动平均法和 最小平方法 【基本原理】 （1）时间序列描述性分析方法 （2）最小平方法 【实施环境】（使用的材料、设备、软件） SPSS Statistics、Word、电脑 二、实验（实训）内容： 【项目内容】 动态数列逐期、累计增长量计算； 动态数列定基、环比发展速度计算； 动态数列定基、环比增长速度计算； 移动平均法和最小平方法计算动态数列的长期趋势。 【方案设计】 搜集数据 计算浙江省GDP的逐期增长量和累计增长量； 计算浙江省GDP的环比发展速度和定基发展速度； 计算浙江省GDP的环比增长速度、定基增长速度以及平均增长速度 采用移动平均法分别计算浙江省GDP跨距3年和跨距4年的移动平均值； 采用最小平方法拟合浙江省GDP序列的趋势方程。 【实验（实训）过程】（步骤、记录、数据、程序等） 搜集数据，在国家统计局的网络上找到1978年-2012年的人均GDP和人均GDP指数，输入到SPSS软件中。 年 份 人均GDP（亿元） 人均GDP指数 1978 381.23 100 1979 419.25 106.1 1980 463.25 113 1981 492.16 117.5 1982 527.78 126.2 1983 582.68 137.9 1984 695.2 156.8 1985 857.82 175.5 1986 963.19 188.2 1987 1,112.38 206.6 1988 1,365.51 226.3 1989 1,519.00 231.9 1990 1,644.00 237.3 1991 1,892.76 255.6 1992 2,311.09 288.4 1993 2,998.36 324.9 1994 4,044.00 363.3 1995 5,045.73 398.6 1996 5,845.89 433.9 1997 6,420.18 469.4 1998 6,796.03 501.4 1999 7,158.50 534.9 2000 7,857.68 575.5 2001 8,621.71 618.7 2002 9,398.05 670.4 2003 10,541.97 733.1 2004 12,335.58 802.2 2005 14,185.36 887.7 2006 16,499.70 994.7 2007 20,169.46 1,129.60 2008 23,707.71 1,232.10 2009 25,607.53 1,339.00 2010 30,015.05 1,471.70 2011 35,197.79 1,600.90 2012 38,459.47 1,715.10 计算浙江省GDP的逐期增长量和累计增长量； 首先，创建上年度时间序列 【转换】-【创建时间序列】-将“人均GDP”添加到“变量-新名称”的文本框中-将“名称”改为“滞后一期”-在“函数”里面选择“滞后”-【确定】。 再分别得出逐期增长量和累计增长量的时间序列 【转换】-【计算变量】-在“目标变量”中输入“逐期增长量”-在“表达式”文本框中添加“人均GDP”-按下“-”继续添加“滞后一期”-【确定】，得出逐期增长量序列。 【转换】-【计算变量】-在“目标变量”中输入“累计增长量”-在“表达式”文本框中添加“人均GDP”-按下“-”用界面的按键