2019年(春)一年级美术下册 第2单元 点线色，你我他 第7课《大鱼和小鱼》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)一年级美术下册 第2单元 点线色，你 我他 第7课《大鱼和小鱼》教案 岭南版 教学目标 1、知识与技能：展开想象的翅膀，用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。 2、过程与方法：引导学生观察、了解鱼的造型特点，仔细品味艺术家笔下的大鱼和小鱼给人们生活中带来的乐趣。 3、情感、态度、价值观：培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生浓厚的学习兴趣。 课前准备：课前师生共同收集有关各种鱼的图片资料。多媒体课件。纸做的鱼的灯饰、玩具鱼，鱼形的饰物。 教学重点：了解鱼的造型特点和艺术特色。 教学难点：用绘画的形式表现自己喜欢的鱼的特征。 一、教学过程 (—)创设情景——明确目标——引发思维 课件先出示鱼形的灯饰、玩具鱼、卡通鱼，让学生观察并说出从这几幅画中想到了什么?(设计意图：直观、形象的课件演示一下子吸引学生的注意力，让学生带着新、奇、趣很快进入学习状态。) (二)佳作欣赏——了解方法——活跃思维 演示课件。展示出各种鱼的自然形态，与艺术加工后的鱼对比着出现在幕布上，让学生直观地比较欣赏画面，谈论画中的鱼。(设计意图：流动的画面，优美的旋律，仿佛让学生置身于一个神话般的世界。屏幕上每出现一幅鱼的联想画，学生都会兴奋不已，浓厚的学习兴趣被调动起来了，同时学生的思维也活跃了。) (三)变换情境——展开联想——激活思维 课件出示一幅鱼的图片，将此鱼放入不同的情景中(家庭、广阔的天空、