2019年(春)一年级语文下册《壶盖为什么会动》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《壶盖为什么会动》教案 沪教版 教学目标： 认识绳子9个，积累词语8个，背诵两句句子，认识部首“火字旁”。 正确朗读课文，了解瓦特从小善于观察，勤于思考，后来发明了蒸汽机，成为英国有名的科学家。 按提示学习音序查字法。 能按图要求说一、两句话。 [课前准备] 布置学生收集信息，了解瓦特。 [教学过程] 1， 一、交流信息，揭示课题 1，学生用1-2句话交流收集到的有关瓦特的信息，老师适时作简短的补充。 2·出示投影片蒸气机。 瓦特是受什么启发发明蒸汽机的呢? 3·揭示课题:壶盖为什么会动 指名读课题、齐读课题(引导读出问句的语气) 二初读课文，整体感知，学习生字 1·听课文录音，初步感知课文内容。 (1)瓦特小时候是怎样一个人?认真听一听，你会如道的。 (2)指名交流 2·学习生字。 (1)自读课文。(借助拼音读准音，圈出生字新词) (2)自学生字，用自己喜欢的方法识记字形。 (3)小组学习。(读词，交流识字好方法) 3·集体反馈自学情况。 (1)结合生字复习后鼻韵母。 读词正音:更、沸腾(读准后鼻音) (2)认识火字