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- 约4.19千字
- 约 6页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)一年级语文下册《惊蛰》教案1 冀教版
教材分析:
一个美好的季节--惊蛰来到了。天气转暖,春雷初响,万物复苏,春风暖融融的,花儿红艳艳的,鸟儿叫喳喳的,沉睡了一冬的小动物们在春姑娘的呼唤下,睁开了朦胧的睡眼,欢天喜地的加入到明媚柔和的春景中。看啊,舒展着腰身的小金蛇,快嘴巴的小青蛙,爱睡懒觉的小刺猬,慢吞吞的小蜈蚣……在这个美好的春天里,它们是那么欢欣,那么愉悦,让我们也和小动物们一起亲近大自然,去拥抱春风,沐浴春雨,感受那如诗如画的春景吧!
设计理念:
叶圣陶先生说过:“学生犹如有机的种子,本身具有萌发生长的机能,只要给他适宜的培育和护理,就能自然而然地长成佳谷、美蔬、好树、好花。”所以,这节课的设计本着“要重视培养学生良好的语感”的理念,在课堂教学中,让学生选择自己喜欢的方式去学习,焕发他们的学习激情,激发他们的主观能动性,在朗读中感悟语言,在表演中体会情感,以期达到引导学生学习语言、发展语感的目的。
教学目标:
1、知识目标:
(1)会写田字格中的6个生字,做到笔顺正确。
(2)正确认读18个生字。
(3)借助拼音正确流利地朗读课文。
2、情感目标:
理解课文内容,激发学生热爱春天的情感。
教具准备:
生字词卡片、小动物头饰。
教学时间:两课时
教学设计:
一、导入:
1、教师根据
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