2019年(春)一年级语文下册《花名歌》教案 长春版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《花名歌》教案 长春版 教学目标：1.认识13个生字，认识“衤”、“牜”部首。会写“初、七”两个生字，了解“初”的字理。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.大致了解所喜欢的花卉的特点。 教学重点：认识13个生字。 教学难点：了解花卉的特点。 教具：小黑板 课时：1 教学过程： 一、交流引入，创设情境 同学们，大自然有十二个非常美丽的花女儿，个个长得美丽娇艳，大家想不想认识她们，下面，就让我们通过一首诗歌来认识她们。板书课题：《花名歌》。这节课我们要完成哪些任务呢？出示学习目标。 二、激发兴趣，引学达标 1．自读课文，读准字音，读通课文。 2. 教师范读。 3. 教师领读。同学们选用自己喜欢的方法自读课文。 4.再读课文。圈画生字，不认识的生字借助拼音多读几遍。采用喜欢的方法识记生字。 5.学生互相考生字，说识字方法。 6.学生汇报。 （1）带拼音认读生字。 （2）去掉拼音再读生字。 （3）出示字卡开火车读。 （4）学生介绍识字方法，组词，扩句。教学部首“衤”、“牜”。 了解“初”的字理 （5）指名读文。 教师指导朗读，评价。 三、质疑解析，延伸目标 再读课文，说一说这些花什么时候开放，有什么特点？ 四、智能习练，达成目标 1.选择自己喜欢的方式读书，如：拍手读，分组读。