2019年(春)三年级品社下册《第三单元 我们生活的地方》教案 未来版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《第三单元 我们生活 的地方》教案 未来版 教学 内容 为我们生活服务的人 授课类型 新授课 教学目标 知识与技能： 1. 认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。 2. 体验他们工作的艰辛。 3. 养成尊重这些人及其工作的态度。 过程与方法：通过小组讨论和交流了解自己生活的地方。 情感态度和价值观： . 认识为我们生活服务的人，体验他们工作的艰辛，养成尊重这些人及其工作的态度。 教学 重点难点 重点：认识为我们生活服务的人，知道我们的生活离不开他们。 难点：体验他们工作的艰辛，养成尊重这些人及其工作的态度。 教学 准备 1．学生根据兴趣自由组合，分组进行调查访问。 2．组织各小组成员把收集的资料进行归纳、筛选，并设计汇报形式。 3体验一天有哪些人在为你的生活服务；调查学校里有哪些人在为我们服务 教学 课时 2课时 教 学 流 程 个人补充内容 第一课时 （一）谈话导入 1、谈话：略 2、欣赏录像 3、看了这段录象，你们有什么感觉？ 4、揭示课题：为我们生活服务的人 （设计意图：以学生的生活环境为切入点，通过美丽的画面感受到生活的幸福，引导学生进一步感受到正是由于社会上许许多多的人服务，才给大家带来了幸福的生活，将学习内容和生活环境融为一体，以增强教材与学生的亲近感。） （二）交流汇报 1、师：这几天，同学们围绕着