2019年(春)一年级语文下册《鸟的乐园》教案 长春版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《鸟的乐园》教案 长春版 教学目标：　　　1、喜欢鸟类，建立保护小鸟的意识，培养热爱大自然的情感。　　　2、乐于搜集整理有关鸟类的知识，并愿意进行鸟类的探究活动。　　　3、认识12个生字、2个部首，会写8个生字。教学重点：认识12个生字，2个部部首，会写8个生字。教学难点：搜集整理有关鸟类的知识，并愿意进行鸟类的探究活动教学过程： 一、激情导入，揭示课题　　　1、这节课老师领你们到美丽的大森林里去看一看，你们想去吗？课件播放录像（茂密的森林中有飞来飞去的小鸟，欢快的鸟叫声响彻森林）　　　2、学生观看录像，说说看到了什么？听到了什么？是鸟欢快的叫声，这节课就让我们随着这清脆的鸟鸣声一起走进鸟的乐园。　　　3、请同学们认认真真的看老师写课题。板书课题。请同学们跟老师读一遍。　　二、创设情境，整体感知　　　1鸟的乐园里都有哪些居民呢？请同学们看，（大屏幕出示课文插图）。谁能说一说你都看到了什么鸟？这些鸟你都了解吗？现在请你当小导游结合你课前搜集的资料把你最喜欢的一种鸟的样子或特点介绍给大家。　　　　学生说的同时教师做相应补充，如：　　　　“喜鹊”：喜鹊是人们喜爱的一种吉祥鸟。民间流传着“喜鹊叫，喜事到”的说法，　　　　“杜鹃”：也叫布谷鸟。　　　　“燕子”：燕子是是捉虫的能手，是益鸟。当秋天到来的时候，燕子就会成群地向南方飞去，