2019年(春)一年级英语下册 Module 5 Unit 1 They’re cows教学设计 外研版.docVIP

2019年(春)一年级英语下册 Module 5 Unit 1 T hey’re cows教学设计 外研版 一、教学目标 1、认知目标： 学生能熟练掌握5个新单词的准确读音，以及它们的复数读音,并能将这些单词在“What are they? They’re…”的句型中进行运用。 2、情感目标 在课堂中进一步培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，并通过学习本课，激发学生热爱小动物，热爱大自然的情感。 3、智力目标 训练学生的记忆力和培养学生的口语表达能力,达到能听，会说的目的。 二、教学重难点 1、重点：5个新单词的读音,特别是复数单词的读音。 2、难点：单词和句型的正确运用。 三、教具、学具的准备 教具：、图片、多媒体课件 学具： 图片 四、教学过程 （一 ）导入新知 1、Warming up（热身活动）：sing a song: 1.2.3.4.5.…stand up! (充分调动学生的积极性，高涨学生的学习热情，利于开课。) 2.、Ask the student： Do you like animals？ Let’s imitate some animals，OK？ 通过与学生交流引入前面所学的动物: dog, cat, frog ,bird 利用小chant来让学生边表演边学习四个单词的复数: