2019年(春)三年级品社下册《购物小窍门》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《购物小窍门》教案 鄂教版 学科：思品 年级： 三 考核（组评： 校评： ） 课 题 购物小窍门 课时安排 14 设计者 教 学 目 标 认知目标 .学习选购商品的初步知识，知道应选购价廉物美的商品。 能力目标 培养独立生活的能力，学会购买兼得的学习和生活用品。 情感目标 具有初步的消费者权益保护意识，在消费权益受到侵害时，知道用法律来保护己。 重点 了解本地的一些商业场所，调查、比较商品的价格和质量，学习选购商品的初步知识。 难点 具有独立的购买简单生活和学习用品的能力。会运用法律武器保护自己正当的消费权益。 课前准备 围绕相同的商品在不同的地点、不同的商店出售价格一样吗这一问题， 学生课前进行小凋查，并收集一些商品商标。 巧 引 激 趣 谈话导人：课前同学们分组或者独立进行了调查活动，调查中你们有什么发现? 2．分组交流：学生交流自己调查的结果，看看相同的商品哪些购物场所卖得便宜， 哪些购物场所卖得贵。 3．汇报调查结果：老师可请每组派代表把自己的调查结果在全班宣读，并自己得 出结论。 4．讨论：请同学们议一议，为什么相同的商品在不同的商店价格会不一样?教师引导学生归纳出影响商品价格的因素。 修改： 妙 问 探 思 1．分组讨论研究：在商店购物的时候，我们常常听到一些俗语，你能说说它含义吗?并试着写几条这样的俗语。