2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《小雨沙沙》教案 新人教版.docVIP

2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《小雨沙沙》教案 新人教版 一、教学内容 1．唱歌《小雨沙沙沙》 2．学习打击乐器沙槌与串铃 二、教学目标 教学目标 1．用轻快明亮的声音活泼地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。 2．了解打击乐器沙槌与串铃的特性，能掌握其演奏方法并为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。 教学重难点 激励学生为歌曲《小雨沙沙沙》编创动作。 三、教学过程 （一）情境导入 1．猜谜语 教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？ 学生：喜欢…… 教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了，打一个自然现象：千条线，万条线，落在水里看不见。 学生：下雨……小雨…… 教师：你们真聪明，请同学们闭上眼睛，假设现在外面下雨了，你们猜猜下的是大雨还是小雨呢？ 2．模仿雨声 教师轻轻摇响沙槌，用来模仿小雨的声音，并提问：同学们，现在下的是大雨还是小雨呢？ 学生：小雨…… 教师：很好，那么请同学们说一下小雨的声音有什么特点呢？ 学生：下小雨的时候，沙沙的，声音很小…… 教师：你们说得很对，那我们今天就学习一首歌曲《小雨沙沙沙》。 （二）学唱歌曲《小雨沙沙沙》 1．朗读歌词 教师引导学生按照节奏读歌词，让学生熟悉歌词。 2．聆听歌曲旋律，跟随老师用肢体动作表演。 第一遍动作：拍手拍肩、拍手拍腿、拍手拍头、拍手点脸、拍手拈手指、拍手转手腕等（前奏间奏双手叉腰）。 教师：同学们表现得真好!下面我们变换一种方式