2019年(春)三年级数学下册 1.1《两位数乘两位数的笔算》教案2 （新版）西师大版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 1.1《两位数乘两位数 的笔算》教案2 （新版）西师大版 教学目标： 1. 知识目标： 进一步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法，能正确笔算两位数乘两位数。 2. 能力目标： 学会用交换因数的位置再乘一遍的方法进行验算。 3. 情感目标： 养成对计算结果进行验算的习惯。 教学重难点： 能熟练、正确笔算两位数乘两位数；学会用交换因数的位置再乘一遍的方法进行验算。 教具准备： 例3直观图；口算卡片。 教学方法： 引导—自学。 教学过程 一、复习旧知，做好铺垫。 1. 出示口算卡片，指名回答。 30×80 25×20 7×90 33×2 42×40 50×80 62×30 22×20 2. 笔算。 35×24 89×60 49×51 指名3人板演，其余学生自由选择一道题进行练习，集体订正。 二、走进生活，探究新知。 1. 教学例3 出示例3直观图，引导学生观察，从中读取数学信息。 明确题意，列出算式，尝试计算。 请学生打开课本第10页，将计算过程、结果与课本中的计算过程、结果进行对比检查。 小组讨论：百位上为什么写4？ 用41×85再算一次，感知交换因数的位置积不变