2019年(春)三年级数学下册 1.2《乘法解决问题》教案1 （新版）西师大版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 1.2《乘法解决问题》 教案1 （新版）西师大版 教学目标： 1. 知识目标： 实际问题情景中，探索综合运用乘、加解决问题的策略，并能运用数学语言进行表述和交流。 2. 能力目标： 经历自主探索解决问题的过程，学习从问题入手、分析解决问题和通过移动变换解决问题的策略。 3. 情感目标： 在解决问题的过程中感受数学的价值，获得成功的体验。 教学重难点： 经历与他人交流算法的过程，体会解决问题策略的多样性。 教具准备： 多媒体课件。 教学方法： 引导自学。 预习提示： 1. 观察20页例1，你是怎样算出春游的同学有多少人的？ 2. 观察21页例2，还有什么办法可以算出饮料的听数？ 教学过程： 一、导入新课 教师：同学们，你们喜欢春游吗？在春游中会遇到许多与数学有关的问题，你们有信心解决吗？ 今天，我们一起来解决春游中的数学问题。（板书：解决春游中的数学问题） 二、教学例1 呈现信息： （出示例1画面） 教师：从上面的图中，你发现了哪些数学信息？ 问题是：参加春游的同学有多少人？ 解决问题：教师：你准备怎样计算参加春游的人数？参加春游的人可以看成由哪几部分组成？ 学生独立思考后交流： 车上的同学和没上车的同学。 已经走了的同学和没走的同学。 已经走了的同学、坐在车上正准备走的同学和还没有上车的同学。 根据上面的交流，学生独立列式算出总人数。 展示各种算法，