2019年(春)三年级数学下册 1《估算》教案 （新版）西师大版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 1《估算》教案 （新版）西师大版 【教学目标】　　1.能结合现实情景进行三位数除以一位数的估算，并解释估算的过程及方法。　　2.在经历估算过程中，体会转化的数学思想，培养学生的思维能力。　　3.理解估算的现实意义，逐步发展学生的估算意识和估算能力。【教学重难点】　　能结合具体情景进行三位数除以一位数的估算，体会估算的现实意义。【教具、学具准备】　　多媒体课件或教学挂图。【教学过程】　一、创设情景，激趣引入　　教师：同学们，你们对科技活动感兴趣吗？　　教师：神舟五号让中国人实现了飞天梦，中国在航天领域的骄人成绩博得了满堂彩。大家想到科技馆去了解一下有关科技方面的知识吗？　　1引导观察　　出示例3情景图（多媒体课件或录像）。　　教师：这所学校的同学们也和我们一样对科技知识感兴趣呢。你们看，他们正排队进入科技馆准备参观。认真观察，看看画面里为我们提供了一些什么信息？　　学生1：我知道了这所学校到科技馆参观的学生人数是574人。　　学生2：我还知道了这些学生不能一次进去，必须分3批进入。　　教师：能提出数学问题吗？学生3：分3批的话，平均每批进去多少人呢？　　2组织讨论　　　　教师：这个问题该怎样解答，谁知道？　　学生：把574平均分成3份，算式是574÷3。　　教师：从实际情况来看，每批进入参观的人数必须完全