2019年(春)三年级语文下册 9《躺在波浪上看书》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)三年级语文下册 9《躺在波浪上看书》教案 鄂教版 师：同学们，在生活中，你见过人们躺着看书吗？他们躺在什么地方看书？谁来填一填？ 躺在（ ）看书 生：躺在床上看书。 躺在草地上看书。…… 师：不过，今天老师要与大家一起学习的课文是躺在（ 波浪上 ）看书。谁来读课题？点名读课题 师：读了课题你有什么疑问吗？ 生：躺在波浪上看书，不会沉下去吗？ 师：哦，你很担心。 生：人怎么会躺在波浪上看书？ 师：这个问题很有价值。 生：这波浪是那儿的？ 师：我也想知道。 生：…… 师：下面请大家带着心中的好奇大声朗读课文。读准字音，读通句子，标出自然段序号。 师：看同学们读得这么认真，一定是被课文深深吸引了。课文一共有多少个自然段？（9个）相信这些词语大家一定能读好！谁愿意来试一试第一排的六个词语？ 生：阻力 仰身 托浮 保持 苦涩 光晕 师：相机评价指导，然后齐读。第二排是三个字的词语，谁想挑战？ 生：火辣辣 明晃晃 矿泉水 师：词语读得真连贯！四个字的词语谁敢挑战？ 师：在这两组词中，各藏着一个多音字。你知道它的另一种读音吗？ 生：（说出另一种读音并组词。） 生：起伏荡漾 变幻多彩 创造奇迹 师：你的朗读让老师仿佛看到了海面上起伏荡漾的波浪，也仿佛看到了如彩虹般变幻多彩的光晕，还仿佛看到了人类创造的各种奇迹。请大家一起用这种边读边想象画面的方法读一