2019年(春)三年级语文下册第一单元第1课春的消息习题 冀教版 .docVIP

2019年(春)三年级语文下册第一单元第1课春的消息习题 冀教版 一、把下面的词语读给同桌听，读错的改正过来。 照耀 瘙痒 面颊 雏菊 牵引 奔跑 欣喜 捕捉 二、给下面几组字组词，再看看这些字有什么规律，写下来。 换（ ） 捕（ ） 钻（ ） 唤（ ） 脯（ ） 站（ ） 你发现的规律是： 三、有感情的朗读句子，写出你从中读懂了什么，想怎样写就怎样写。 风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 来到去年叶落的枝头， 等待他吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 四、读读、说说、写写 2005年3月18日 星期五 晴 今天，老师问我们：“春天是什么？”我走到屋外去看、去听、去感受。我知道了——春天是刚刚羽毛的小鸟，他从巢中飞出，在蓝天下展翅欢呼着。呼唤着堤岸的杨柳垂下翠绿的丝条儿；欢呼着捕虫的青蛙到水里报道；呼唤着村里的鹅鸭快到池塘里痛痛快快地洗澡；呼唤着孩子们不要贪睡，快背起书包上学校。 1.日记中，小作者认为“春天是什么”？在文中用“”画出。 2.你认为春天是什么？与你的小伙伴交流一下，再写出来。 附送： 2019年(春)三年级语文下册第一单元第4课古诗二首习题