2019年(春)三年级音乐下册 第8课《山里的孩子心爱山》教案 人音版.docVIP

2019年(春)三年级音乐下册 第8课《山里的孩子心爱山》教案 人音版 教学目标： 1、指导学生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心爱山》。 2、认识高音。 教学重点：通过歌曲学习，激发学生对家乡，对祖国的热爱之情 。 难点：注意一字多音与切分音的唱法。 教具 准备 电子琴、录音机、磁带 、图片 教学过程 一、情境导入 师：同学们老师想问你们一个问题，那就是你们平时除了学习以外，还有其他什么爱好吗？（抽生答） 师：同学们的爱好可真多！大家想知道老师的爱好是什么吗？ 生：想。 师：我的爱好呀也有很多，我喜欢唱歌﹑弹琴﹑打乒乓球、还有爱好旅游摄影。想欣赏老师的摄影作品吗？（想）请看大屏幕。（播放图片） 师：同学们老师的摄影技术怎么样？生：评价。（谢谢同学们的夸奖） 师：同学们谁能说说刚才的画面体现的是什么地方的景色？生：山里。 师：真聪明！你们觉得山里风景怎么样？（美）说说你觉得那些地方美？生：奇形怪状的山石，密密的树林，潺潺的溪流，浪漫的嬉戏。 师：同学们的观察能力真棒！山村里的孩子们生活在这么美的地方真幸福！ 师：这么美的画面好象还缺点什么？给它配上点什么好呢？生：音乐。 师：配上音乐，这个主意不错。这样吧，我来试试给它配上一首歌，同学们在老师的乐曲中继续去感受山村的美丽吧！（播放《山里的孩子心爱山》伴奏音乐） 师：同学们配上音乐以后你们觉得怎么样？好听吗？是不是更美了？师小结：这是一