2019年(春)二年级品生下册《多彩的校外活动》教案1 冀教版.docVIP

2019年(春)二年级品生下册《多彩的校外活动》教案1 冀教版 教材 简析 本活动主要通过故事“冬冬的星期天”，让学生知道家庭、社会都是学习的大课堂，激发学生参与校外活动的兴趣；“说一说”活动，让学生联系自己的实际生活，说一说自己校外活动的乐趣和收获，加深学生对校外活动好处的理解；“了解校外活动场所”活动，使学生知道一些对自己有益的校外活动场所，引导学生到有益的场所参加校外活动。最后，通过建议学生和爸爸妈妈利用节假日参加校外活动，整理自己校外活动的收获和感受的形式，来提升学生对活动的感知能力，使学生的生活质量得到提升。 预设 目标 一、知识目标： 知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。 二、能力目标： 了解当地一些校外活动场所。 三、情感、态度与价值观目标： 知道校外活动是丰富多彩的，通过交流校外活动的体验和收获，激发学生参与校外活动的兴趣，使学生玩得高兴，学得快乐，开阔视野。 教学重 难点 教学重点： 知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。 教学难点： 激发学生参与校外活动的兴趣。 知识链接 校外活动的种类、方法、好处和安全。 教法学法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受 教 学 过 程 第一课时 教学目标： 了解冬冬的星期天是怎么过的，发现了什么，学到了什么。 教学过程： 一、导入新