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防拥挤踩踏事故安全宣传与教讲稿防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿
不拥不挤守秩序 安全时时记我心
——校园防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿
主讲:各班主任
参见人员:各班学生
地点:教室
时间;2014年9月3号
同学们好!今天,我们讲座的主题是“不拥不挤守秩序,安全时时记我心”。
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。我们不禁感叹:生命是如此美好!但是,老师要告诉同学们,生命,有时又是那么的脆弱,据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就要有40名中小学生死于非命!
老师收集了近年来部分校园发生拥挤踩踏事故的案例,请同学们认真听,如果每听完一个事例你都能用上“假如……也许这起惨剧就不会发生。”(出示卡片)的句式说出造成事故的主要原因,就说明你有很强的安全意识,你就是最棒的。准备好了吗?(出示案例,每个案例后现场请几位同学用上“假如……也许这起惨剧就不会发生。”说说并及时评价)
案例一:
2005年10月25日晚8时许,四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生下晚自习刚出教室,灯突然熄灭,不知是谁趁机大喊“鬼来了”,听到喊声,学生们都跟着大喊“鬼来了”。楼道一片漆黑,大家争着向楼下奔跑,突然,前面有同学摔倒了,后门同学仍跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上,接着又有同学倒下、踩踏,现场惨叫不断,但后面的学生仍不断地向楼下奔跑,造成10名小学生死亡,30多么小学生受伤。
案例二:
2009年11月25日,重庆市彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件,两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中,与正在下楼的高年级学生相遇,学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,数十名学生受伤。
案例三:
2006年11月18日,江西省九江市都昌县土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后,有学生下至二楼与一楼拐弯处,停在人群中系鞋带,被后面的学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃离,学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,导致5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。
案例四:2005年11月26日,江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中惊慌失措,发生了踩踏事故,共造成72人受伤,其中7人重伤。
是的,正如刚才同学们所说,假如那晚停电时没有人恶作剧地大喊“鬼来了”, 假如那两名一年级学生没有在大家下楼时急着上楼,假如那个同学没有在下楼时停在人群中系鞋带,假如同学们在灾难面前不是惊慌失措,而是听从指挥,有序撤离……也许这一起起惨剧就不会发生,那一朵朵娇艳的生命之花就不会过早地凋谢,那一个个幸福美满家庭就不会支离破碎。但是,已经发生的事谁都无法改写!同学们,我们现在能做的,就是从这一次次意外的血的教训中汲取生存的智慧。我想,这些案例带给我们的启示至少有三方面:
启示一:
要增强我们自身的安全意识。安全意识太差,就是酿成一起起惨剧的元凶。生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行。我们一定要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。请记住:我们自身的安全意识,才是我们生命的保护神!
启示二:
我们要讲究公共道德、遵守公共秩序。绝大多数的踩踏惨剧,都源于秩序意识的缺失。在我国,从车站、码头到学校、商场,一切有人的地方,都可以成为拥挤的场所。抢座位、违章抢道、不讲公共道德等,这些处处“争抢”、“抢先”的习惯,正是踩踏事故发生的基础。所以,我们要讲究公共道德、遵守公共秩序。
或许,有的同学因为身边的人,如爸爸妈妈、叔叔阿姨都不太守秩序,甚至还曾带着你们抢过座位、插过队,违章抢道过,所以就对违反秩序习以为常,老师要告诉你们,违反秩序是不对的,遵守秩序是一个优秀的人的必备品质。许多伟大的人物都是遵守秩序的楷模。前苏联伟大领袖列宁,有一次去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。我们敬爱的周总理也从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外,他总是时时处处带头遵纪守法.有一次,他乘车去政协礼堂开会,司机违犯了交通规则,交警批评司机的时间很长,耽误了开会时间.同车的干部想去和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行? 交通规则是政府颁布的,政府总理应带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度。”一直等到警察放行,总理一行才离开那里.此后,总理常常叮嘱司机,不能违反交通规则,说:“不要以为我是总理
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