8专业技术人员潜能激活与创造力开发
第八章 专业技术人员的思维创新 本章重点 专业技术人员思维创新的各种方式 思维方式包括: (1)思维活动的样式 (2)主体作用与反映客体 列宁指出人的认识活动客观上存在三个要素: (1)认识主体(=人脑) (2)认识对象(=自然界) (3)认识工具(=思维方式) 思维方式作为工具是连接主体与客体的桥梁或中介。 思维程序是思维形式和思维方法在思维过程的动态展开。 思维方式是若干概念的集合,子概念包括:思维的出发点、 思维形式 、 思维的方法、思维程序等。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 创新思维方式一般分为:逻辑式创新思维方式和“非逻辑”式创新思维方式。逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和假说。“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有:想象、联想、直觉和灵感等。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 1、求同法:被研究的对象在不同场合出现,都与某一共同的因素有关。这一共同的因素就是该现象的原因。寻求这个共同条件的方法就叫求同法。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 特别强调的“怪洞”之谜,狗、猫、老鼠等头部离地面较近的小动物在山洞里都会死亡;马、牛等头部距离地面较远的牲畜,在洞里不会死亡;狗、猫、老鼠等小动物如果被人抱着带进洞里就不会死亡。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 2、求异法:就是在事物之间的差异中寻找原因的方法。求异法的应用通常是以实验为基础。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 3、共变法:在其他条件不变的情况下,如果一个现象发生了变化,另一个现象也随之发生相应的变化,那么,第一个现象就可能是另一个现象的原因。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 《内经》是我国最古老的一部医学宝典,在《内经·针刺篇》中曾记载了这样的一个故事:有一个患有头痛病的樵夫,为了生计不得不经常带病上山去打柴。一次,他带病砍柴时,不小心碰破了足趾,出了一点血,但他却感到头部不痛了。后来,他又在头痛病发作时,偶然碰破了上次碰破过的足趾,结果头痛又奇迹般的好了。这一偶然的发现引起了他的注意,所以,以后凡是头痛时,他就有意去刺破该处,并且都能收到制止头痛的效果。这个樵夫被碰破的部位,即现在中医学中所称的人体穴位中的“大墩穴”。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 共变法与求同法、求异法比较起来有它自己的优点:首先共变法不但能求得原因,而且还能找出因果的数量关系。其次,共变法较求异法更为简单,只要发生共变,就可以推出结论,不必像求异法那样要从有到无,比较有、无两个方面。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 4、剩余法:某一复合现象是由另一复合现象引起的,把其中已经确定的因果部分除去,则所剩部分也有因果联系。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 居里夫人已知纯铀发出的放射线的强度,并且已知一定量的沥青矿石所含的纯铀的数量。但她观察到,一定量的沥青矿石所发出的放射线要比它所含的纯铀发出的放射线要强许多倍。因此,她推断出在沥青矿石中,一定含有其他的放射线极强的元素。经过艰苦的探索,她终于发现了镭。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (一)科学归纳推理 稻米生长的时候,谷粒外包裹着一层褐色的谷皮,这种带皮的米就是糙米。碾去谷皮,就露出白色的谷粒,这就是白米。在谷皮中有一种重要的物质,人体一旦缺乏后,就会得脚气病。脚气病又称为维生素B1缺乏症,是一种由于人体内硫胺素(维生素B1)缺乏而引起的营养缺乏病。常源于长期大量食用过分精白的米面导致的摄入量不足,或是由于摄入量不能满足某些特殊条件下需要量增高,维生素就会缺乏,就容易得脚气病。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (二)演绎推理 是从一般原理出发推导出特殊事例的思维形式。是进行科学预见和帮助论证一些科学发现的手段。 第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 一、逻辑式创新思维方式 (三)类比推理 是由两个或两类事物在许多属性上也可能具有相同性
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