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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)二年级语文下册 全一册教案 鄂教版
生活是一幅七彩的锦缎,编织着理想、幸福与希望;生活是一支美妙的旋律,跳动着欢声笑语,谱写着热爱、追求与向往。掀起生活的每一寸精彩时光,我们的孩子会更加珍惜美好的今日,真诚拥抱灿烂辉煌的明天。
本单元是以“多彩的生活”为话题组织材料的,包括三篇课文,一个古诗诵读,一个语文乐园和一个口语交际。
三篇课文就像三张生活照片。《让我们荡起双桨》荡涤尘埃,带孩子们尽情享受无忧无虑、丰富多彩的童年生活。《友谊桥》架起合作互助之桥,让孩子们感受集体生活的乐趣。从《色彩的游戏》中,孩子们能感受大自然的神奇瑰丽、生活的和谐相息。通过课文的学习,让孩子们细致品味多彩的童年,感受童年生活的无限乐趣。
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让学生感受放舟长江的雄浑气势,感受朋友之间依依惜别的绵长情意。
语文乐园通过“我来试试”引导学生感受“对子”这种独特的语言形式,受到传统文化的熏陶,感受词与词之间的逻辑变化,了解词和短语的关系;初步培养学生的看图仿写能力。“探究与发现”引导学生诵读词串,想象画面,感受韵语的朗朗上口,积累语言,发展思维,激活想象。“我的作品”引导学生关注自然,展开想象,用儿童化得语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。
口语交际以“春天好,还是夏天好”为话题,很容易激发学生的辩论欲望。在辩论的过程中,学生提高口语交际能力,明白站在不同的角度看待事物
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