视像中国网络远程教育协作共同体的构建与应用.doc

“视像中国”网络远程教育协作共同体的构建与应用 佛山市南海区教育局 一、概述 新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念，大力倡导建立合作交流、协作共享的学习方式，使学生真正体验合作学习的乐趣，激发学习动机，拓展视野。 在《中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究规划课题指南》中指出，“基础教育信息化区域推进与区域协作研究、不同经济发展条件下的区域协作研究、东西部地区校际互动发展研究”是重点研究领域和方向。通过网络建立跨区域教育协作共同体，开展网络协作学习，能够促进教育资源共享和交流合作，共同提高学生信息素养和协作学习能力，促进学校的多元发展，促进不同区域的教师进行合作教研，引领教师的专业发展。 视频技术与网络通信技术的融合，推进了网络远程教学的发展，构建全球的视像教学网络，实现跨区域与国内及海外学校交流，构建跨区域的教育合作共同体。 “视像中国”是香港教育局优质教育基金计划，由香港中文大学连同香港圣文德书院负责推动实施，通过网络视频，已经将北京、上海、广东、浙江等地与香港近百所学校连接成为网络姊妹学校，这些学校以远程实时互动的形式开展教学活动、专题学习活动及文化交流活动等。 网络远程同步视像合作教学促进校际、区际的教育与文化交流，有缩小数字鸿沟的优势： 1．解决校际间，区域间的教师、学生进行合作学习的难题，不同地方的学校可以面对面地交流和切磋。 2．使边远地区的学生也一样有机会聆听