科学教育（师范）专业人才培养方案.docVIP

科学教育（师范）专业人才培养方案 （2016级起） 一、培养目标 培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。 二、培养规格 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。初步树立马克思主义的科学世界观，具有良好的道德修养和健康的个性心理素质。热爱教育事业，敬业奉献，为人师表。 （2）在学科专长的基础上，掌握自然科学的基本理论和基本知识；掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术；具有科学教育和科学普及的基本能力；熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规；了解科学教育的理论前沿和发展动态；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；具有进一步向自然科学哲学硕士或科学教育硕士深造的专业基础。 （3）掌握一门外语，能阅读理、化、生物等学科外文书刊，熟悉文献检索和获取科技信息的方法。 （4）掌握计算机软、硬件的基础知识，具有使用微机系统进行文字（中英文）编排处理、数据管理和课件制作的能力，达到并通过非计算机专业计算机应用知识和应用能力一、二级考试要求。 （5）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受过必要的军事训练，达