2019年(春)二年级音乐下册 第四单元《我是小鼓手》教案 苏少版.docVIP

2019年(春)二年级音乐下册 第四单元《我是小鼓手》教案 苏少版 年级：二年级 课题：歌曲《我是小鼓手》 课型：唱游课 教学目的：1、指导学生用欢快、热情的声音演唱《我是小鼓手》，教育学生热爱生活。 2、巩固理解八分休止符及反复跳跃记号的含义，掌握其在歌曲中的运用方法。 3、通过模仿打鼓的姿势，培养学生动作的表现力。 教学重点：在学习新内容的过程中，培养学生的表演能力。 教学难点：歌曲节奏与动作，动作与情感体现之间的准确处理。 教具准备：多媒体课件，打击乐器及鼓棒若干。 教学过程： 组织教学：1、听音乐律动 2、师生问好 节奏练习： 2/4 （1）×× 0 ×× 0 ×× ×× × 0 出示（2）×× ×× × （3）×× ×× ×× × （4）×× 2/4 （1）×× 0 ×× 0 ×× ×× × 0 出示（2）×× ×× × （3）×× ×× ×× × （4）×× ×× ×× ×0 ×× ×× ×× ×0 方法：1、师敲击任意一条节奏，学生听辨并用手指表示所听节奏乐句序号。 2、集体练习节奏乐句打击。 歌曲学习： 导入新课： 1、以猜谜语的方式引出打击乐器“鼓”。 2、简介鼓的种类及打击方