2019年(春)五年级品社下册《宝贵的自然资源》教学设计 辽师大版.docVIP

2019年(春)五年级品社下册《宝贵的自然资源》教学设计 辽师大版 一、谈话导入 师：地球是我们赖以生存的星球，它有美丽多样的地表形态，同时也赋予我们许多的宝贵资源。让我们一起去领略美丽的自然资源吧！（播放课件）板书课题。 二、学习新知 师：自然资源是地球给予人类的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的物质基础，你知道地球上有哪些自然资源呢？(生汇报)。 师：自然资源包罗万象，人们把他们分成了三大类，请同学们自由阅读书36页的知识点滴的内容。 师：谁来说一下，自然资源可以分成哪三类？ 生：生态资源、生物资源和矿产资源。 师：生物资源和矿产资源又被称为什么资源？ 生：生物资源是可再生资源，矿产资源是不可再生资源。 师：你是怎样理解可再生资源和不可再生资源呢？（生汇报） 师小结：由此看来，地球上的不可再生资源是弥足珍贵的,我们要倍加珍惜。 师：通过同学们课前的调查，我们的家乡有哪些自然资源呢？请你以一个鞍山人自豪的口吻向小组成员介绍一下并想想他们哪些是可再生资源，哪些是不可再生资源，把他们分分类，填写在书上的表格里！（生投影展示汇报）。 师小结：我们鞍山市位于东北平原，以钢铁名扬天下。我们家乡四季分明，气候湿润，盛产玉米，水稻等农作物。鞍山南果梨和岫岩的玉石也远近闻名。同学们，我们的家乡可爱吗？ 生：可爱 师：如今这爱的含义要更加丰富一层，爱家乡，就要爱家乡的 生：自然资源 师：这些丰富的自