2019年(春)五年级数学下册 第5章《分数的加法和减法》（分数加减混合运算1）教案 新人教版.docVIP

2019年(春)五年级数学下册 第5章《分数的加法和 减法》（分数加减混合运算1）教案 新人教版 一 教学内容分数加减混合运算 教材第117 、118 的内容及第120页练习二十三的第1 一4 题。 二 教学目标1 ．通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。2 ．培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。 3 ．养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。 三 重点难点掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。 四 教具准备投影。 五 教学过程 （一）导入1 ．说一说下列各题的运算顺序。 112+8-13 16-4+21 24-(18+3) 2 . 老师指出：分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 （二）教学实施1 ．出示例1 的表格。( l ）让学生读懂表格的内容，并用自己的语言表述出来。 ( 2 ）老师出示第一个问题：“森林部分比草地部分多几分之几？ ( 3 ）提问：森林部分指什么？怎样列式？ ( 4 ）请学生试着算一算，集体交流计算方法。 老师巡视，请不同算法的同学板演。 方法一：＋一 方法二： ＋一 =＋一 =＋一 =一 = =