2019年(春)五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛—复式统计图》（第1课时）教案 青岛版六三制.docVIP

2019年(春)五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛 —复式统计图》（第1课时）教案 青岛版六三制 复式统计图 《复式条形统计图》教学设计 【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书.数学》（青岛版）六年制五年级下册第第六单元 【教材简析】 《复式条形统计图》是在学生学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图的基础上进行学习的。本节课的主要内容包括根据实际问题设计简单的调查表；复式条形统计图；根据复式条形统计图对数据进行简单的分析；体会统计图的不同画法对数据描述和解释的影响。教学重点是引导学生学会用复式条形统计图描述数据，并能根据条形统计图描述数据。 【教学目标】 借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条形统计图，会用简单复式统计图来描述数据。 经历数学的收集、整理、表达、描述和分析的全过程，体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。 在统计的过程中，初步形成统计意识，发展统计观念。 感受统计在现实生活中的作用，增强学习统计知识的自觉性和主动性。 通过参与“保护眼睛”的统计活动，增强保护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。 第1课时 【教学过程】 一、解读情境，提出问题 谈话：同学们，目前我国中小学生近视患病率快速上升，这是家长和社会非常关注的问题。请看来自《中国青少年研究中心》的研究报告（多媒体出示118页情境图）。读一读，从这份报告中你都