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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市奉贤区2011届高三摸底测试(地理)
2019年(春)五年级语文下册《黄果树瀑布》教案 冀教版
教学目标:1、正确、流利地朗读课文。领略黄果树瀑布的声形美。 2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解生字新词。 3、知道课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的,能按游览顺序给课文分段。 教学重难点:了解课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的,感受黄果树瀑布的声形美。 教学过程:一、欣赏古诗,导入新课 1、背诵《望庐山瀑布》。???????????????????????????????? 2、庐山瀑布给你留下了什么印象? 3、导入新课: 庐山瀑布美,那么,作为我国第一大瀑布的——黄果树瀑布又是怎样的呢? 根据自己的预习与收集的资料,来说说自己对黄果树瀑布的了解。 4、过渡:这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象?(欣赏图片)
二、初读课文,理清写作脉络。 黄果树瀑布是如此壮美,今天,我们就一起来欣赏李有贵的《黄果树瀑布》。 1、自读要求: 自由轻声朗读课文,做到正确流利。 结合“预习导航”说说课文按什么顺序来观察描写黄果树瀑布的?并练习给课文分段。 2、检查预习: (1)??? 教学生字词 读准字音: 出示:缝(féng? fèng)隙(xī? xì)??? 挟来(xié?? xiá)??? 撩过来(liāo? liáo) 指名带读词语 出示:杰作? 缝隙? 悬挂? 重叠? 气势非凡? 人喧马
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