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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市宝山区2012届高三上学期期末质量监测(历史)
2019年(春)五年级音乐下册 第2课《在中亚细亚草
原上》教案2 花城版
课型:音乐欣赏综合课
课时:一课时
教学目标:
1. 能背唱乐曲主题,并对乐曲曲式结构有一定的了解。
2. 通过本课的学习、能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用,以及对乐曲意境的理解。
3. 使学生对标题感兴趣并愿意主动参与聆听,进而对交响音画有初步印象。
4. 初步了解俄国作曲家鲍罗丁。
教学重点:欣赏音画《在中亚细亚草原上》
教学难点:音乐通过什么来刻画人物、动物及自然风光?
教学方法:导入法、赏听法、视唱法
教学过程:
一:引入
首先我们来欣赏一幅油画,它的名字就叫《在中亚细亚草原上》(课本背景图)。可能同学们会觉得它不论时间与空间上都离我们很远,那么我们有没有办法让它离欣赏者很近,甚至有身临其境的感觉呢?(提示学生可以从人的视觉与听觉入手)
那我们就来给它配乐,在配乐之前我们必须对油画的内容有些了解(出示文字),根据文字提示我们想想它可能出现哪些音乐或声音?
设计意图(从画面进入让学生对标题音乐(交响音画)的标题来源有暗示作用,为下节课对标题音乐的总结打下埋伏)
二:分段欣赏
接下来我们来看看作曲家是如何做的,欣赏以下片段音乐做出连线并说出共有几个主题?(初听)
A俄国卫队 音乐1(主题1独奏)
B商队渐渐远去
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