2019年(春)五年级音乐下册 第6课《对花》教案 人音版.docVIP

2019年(春)五年级音乐下册 第6课《对花》教案 人音版 教学目标： 1、了解河北民歌，体会河北民歌的地方特色与情绪，能在欢快、热闹的气氛中有表情地演唱歌曲《对花》。 2、掌握“对唱”“表演唱”的演唱形式，体验与人合作的快乐。 3、能根据四季花开的种类，创造性的进行歌词的创编，并能结合“手绢舞”进行表演。 教学重点　 1、学会用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》 教学难点 1．如何引导学生体会河北民歌的地方特色，并自主的运用 “手绢舞”这种形式表现歌曲《对花》，以及对知识点的归纳总结。 2. 如何引导学生在学习歌曲过程中进行歌词的创编，并进行表演。 教学准备 1、教师：手绢 多媒体操作平台　CAI 2、学生：手绢 教学内容： 1、歌曲《对花》 2、音乐知识“对唱”“表演唱” 3、手绢舞 教学过程 一、导入 1.师：同学们，你们看，我手上的这块手绢与日常生活中的手绢有什么不同? 师：我是怎样拿这块手绢的? 师：河北的民间舞蹈就是以秧歌为主，主要道具就是手绢。 2．看歌舞 师：接下来我们一同来欣赏一段河北民间歌舞，感受一下河北民歌的特点。 (课件2：河北地方歌舞片段。) 河北广袤的土地和悠久的历史孕育了绚丽多彩的民俗文化和民间艺术。河北的民歌以丰富充实的内容，多种多样的表现形式和憨直畅爽的艺术特点，可以和任