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- 2017-02-28 发布于重庆
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21地壳的物质组成和物质循环
第一节 地壳的物质组成和物质循环高一备课组 吴峰三维目标一、知识与技能1.了解矿物的定义及分类,能正确识别常见的矿物。2.观察岩石标本,说明三大类岩石的特征及其成因3.运用示意图说明三大类岩石的相互转化过程。4.结合实际,理解地质循环对地表形态的影响。二情感态度与价值观1.通过观察岩石标本,激发学生探究地理问题的兴趣和动机。2.形成正确的环境观。3.养成积极参与、主动与他人合作交流的习惯。教学重点1.三大类岩石的特征及其成因。2.地壳的物质循环。教学难点1.正确识别常见的矿物。2.地壳的物质循环。课前准备教师:搜集相关的岩石标本、课件、相关的图片及资料。学生:采集岩石标本,预习新课。课时安排1课时。教学过程导入新课师 地球内部大致可分为三个圈层,从地心到地表依次是哪些?投影:地球的内部与外部圈层结构示意图生 地核、地幔、地壳。师 很好。你知道吗?地壳是不断变化的,祖国的宝岛台湾在恐龙称霸地球的侏罗纪、白垩纪(1亿年前),与祖国大陆是连为一体的。当今地球上最雄伟高大的喜马拉雅山脉和有“世界屋脊”之称的青藏高原,在几千万年前还是一片汪洋大海。地球上沧海桑田的变化,形态各异的地表形态,都是地壳变动的结果。在地壳运动过程中,物质运动与能量循环,贯穿大自然运动和演化的全过程。本节课老师将和同学们一起探讨自然环境中的物质运动和能量交换。板 书:第
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