2019年(春)六年级生物下册 第五章 能与能源教案 上海教育版.docVIP

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2019年(春)六年级生物下册 第五章 能与能源教案 上海教育版.doc

上海市普陀区2012届高三4月质量调研(二模)地理试题

2019年(春)六年级生物下册 第五章 能与能源教案 上海教育版 教学目标: 1、知识与技能:认识与区分不同形式常见的能 2、过程与方法:描述日常生活中常见能的形式 3、情感态度与价值观:体会能源对人类社会的重要性,养成节约能源的好习惯 教学重点: 认识与区分不同形式常见的能 教学难点: 列举势能的例子 教学过程: 一、引言 让学生观看资料短片《太阳的能量》 让学生初步接触能的概念。 二、人类活动离不开能 让学生阅读书本,指出我们的生活离不开能。 让学生分组讨论:生活中离开了能会带来哪些的不便。 学生将讨论的意见汇总,教师注意学生忽略的能的形式,举例并引出下面的课题 三、能的形式 让学生阅读书本,并完成P4页的学习重点,使学生对日常生活中常见的能量形式有一个大致的了解。 教师讲解:生活中常见的能的形式。 四、作业 练习册:第一、二页 教后感 学生对关于太阳及其能量产生的资料片非常感兴趣。分组讨论也很积极,课堂气氛很活跃。对动能、势能和化学能如果有相应的资料片会更好。 简单的能的转化 能的转化器 失控的能的转化 教学目标: 1、知识与技能:列举一些常见的能的转化实例 2、过程与方法:观察不同形式的能的转化 制作简单的能的转化 3、情感态度与价值观:意识到失控的能的转化对人类造成的不良影响,培 养安全使用能源的意识。 课时: 二课时 教学重点: 知道能

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