2019年(春)四年级品社下册《一诺千金》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)四年级品社下册《一诺千金》教案 沪教版 教学目标： 1、了解诚信故事，初步感知诚信的内涵，知道诚信在待人处世中的重要性。 2、通过讨论与表演，初步学会因特殊原因不能兑现承诺时的补救方法。 3、合作辨析，提升自身道德，愿意做诚实守信的人。 教学过程： 1.故事导入课题，激发兴趣 师：今天上课前老师给你们讲个故事。这个故事发生在秦朝末年，有个叫季布的人，他喜欢结交朋友，他很讲信用和义气。凡是答应过别人的事，一定会尽力去完成。季布言而有信的品格，使他在朋友中赢得了声誉。后来他的名声越来越大，名扬四海。以至于民间流传着这样一句谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。这便是我们今天课题的出处：一诺千金。（板书课题：一诺千金） 来，齐读课题：一诺千金。听了这个故事之后，看着课题，你有什么想要问的吗？ 预设：诺是什么意思？一诺千金是什么意思？为什么人们会说“得黄金百斤，不如得季布一诺” ？ 若没有问题，老师来考考你们。诺是什么意思？一诺千金是什么意思？为什么人们会说“得黄金百斤，不如得季布一诺” ？ 预设：诺是承诺。许下的诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。 同学们，赞美他人诚实守信的成语还有很多，大家还知道哪些呢？ 预设：一言既出，驷马难追。言必行，行必果。一言九鼎。 师：一诺千金也是赞美人言而有信。 师：季布讲信用讲义气，凡是答应过别人的事，一定会尽