1.4.2 逻辑联结词或 课件 （北师大选修1-1）.pptVIP

* 一般地,用逻辑联结词”且”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作 复习回顾 规定:当p,q都是真命题时, 是真命题;当p,q两个命题中有一个 命题是假命题时, 是假命题. 全真为真,有假即假. 思考? 下列三个命题间有什么关系? (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数或是9的倍数. 判断这些命题的真假 假 真 真 实例分析 用”或”联结 起来 新命题为真命题 归纳 一般地,用逻辑联结词”或”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作 读作”p或q” 规定:当p,q两个命题中有一个是真命题 时, 是真命题;当p,q两个命题中都是 假命题时, 是假命题. p q 开关p,q的闭合对应命题的真假,则整个电路的接通与断开分别对应命题 的真与假. p,q与p或q的关系可看作如下电路关系. 例题讲解 例2对下列各组命题,利用逻辑联结词”或”构造 新命题,并判断新命题的真假. 解(1)可得新命题:”正数或负数的平方大于0”, 即”非零实数的平方大于0”; (2)可得新命题:”34或34”,即”3≠4”; (3)可得新命题:” 是整数或分数”, 即” 是有理数”. 在新命题中,(1)(2)均是真命题,(3)是假命题