第二单元文化的传承与创新.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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第三课文化的多样性与文化传播 第四课 文化的传承性与文化发展 第五课 文化创新 第二单元 文化传承与创新 世界文化的多样性 多样性的表现(民族节日和文化遗产) 为什么:尊重文化多样性的意义 (为什么文化既是民族的,又是世界的 P31) 怎么做:如何对待和尊重文化多样性 第三课文化的多样性与文化传播 是什么:重要途径 为什么:意义 怎么做:怎样促进文化交流传播: 现代文化传播的主要手段——大众传媒 文化传播 商业贸易 人口迁徙 教育 欢迎、吸收、推动 (为什么) P37 P34-37 注意区分文化传播的途径和手段 途径:主要强调的是文化怎样传播的问题,必须有行为、动作。 手段:主要强调的是文化靠什么传播的问题,必须是媒介。 1、(2011·海南)“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日 ①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 注意:

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