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* * 关于2009学业考试总复习 黄岩区教育局教研室 邢 赟 一、成绩分析。 ——上学期期末成绩 ——近三年成绩跟踪 ——2008年中考成绩分析 二、2006-2008年中考试题回顾 1. 回顾2006-2008年中考试题 2. 试题分析（2008年为主） 三、2009年学业考试复习建议： 建议一：研读《学业考试说明》 学业考试以《全日制义务教育英语课程标准》及《说明》为依据。那教材呢？ 《标准》《说明》 《教材》等关系 a、语言知识与技能： 能听懂有关熟悉话题的陈述。能读懂学生常见体裁的阅读材料。能根据提示（写作）起草和修改小作文。 要做到能在微型语境中考查基础知识的运用能力，不能出所谓的单纯考语法的试题。 在阅读理解题中要大大减少只读单句就能答题的现象。阅读理解中归纳、判断和推理的题目要上升。 课程目标与考试内容标准的关系 b、情感态度： 取材充分考虑学生实际生活，体现人本倾向。 在选材上注重引导学生关注环境问题、当地社会文化、关爱他人、尊重师长、安全问题、总结学习策略、感恩与信任和积极看待挫折等多元价值观 c、学习策略： 取材上应体现有关学习方法等内容的文章。 d、文化意识 ： 突出文化，体