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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教八上感受责任2
全国人民抗击“非典” 衡阳11.3大火灾 * 生命的最后一分钟 一名公交司机行车途中突发心脏病, 在生命的最后一分钟,他做了三件事: ---把车缓缓地停在路边,用生命的最后力气拉下手动刹车闸; ---把车门打开,让乘客安全的下车 ; ---将发动机熄火,确保车、乘客和行人安全。 他做完这三件事,安详地趴在方向 盘上停止了呼吸。他叫黄志全,人们 永远记住了他的名字。 问:从黄志全身上你感受到了什么? 高度的社会责任感 第四单元 做有责任的公民 学习目标: 1、知道生活在社会中的每一个人,都要承 担相应的责任,责任是我成长的内在需要。 2、了解每个人扮演的社会角色不同,所承 担的社会责任也不同。 3、我们每个人都扮演多重角色,每个人都 负载着多种责任。 感受责任 请大家带着下面几个问题自学教材P60-P63, 并用笔在书上标记出你所找到的答案。 自学指导1 1、为什么说人人有责? 2、我们的责任有哪些? 3、怎样理解人各有责? 平时节衣缩食的初中二年级学生吴敏,3年来多来以父亲的名义给“希望工程”捐款总计4000元 。 因患病而坐轮椅上学的高中二年级学生蒋智,无论刮风下雨,从不迟到,早退,学习成绩总是名列前茅,并向党组织递交了入党申请书,被推举为“十佳文明市民”候选人。 年仅12
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