湘教思品九年教育振兴民族教学1.pptVIP

* 1、我国科技发展的三个阶段？发展状况？及其影响？ 3、新中国成立后，科技创造奇迹的基础是什么？ 4、杂交水稻研究取得的科技成果给我国以及世界各国人们带来了什么？ 5、我国目前怎样的科技状况？差距的根源在哪里？ 6、科技发展水平与发达国家的差距，最终将影响到哪些方面？ 7、为什么说科技会影响到综合国力？ 8、综合国力竞争的制高点是什么？ 9、如何加快发展科技？ 第二节 教育振兴民族 ——教育是一种力量 狮子——＞学会奔跑——＞靠奔跑获得猎物 羚羊——＞学会奔跑——＞靠奔跑求得生存 人———＞掌握知识——＞靠知识求得发展 学会奔跑、掌握知识的过程就是接受教育的过程。 教育给予了狮子和羚羊生存的能力，教育也给予了人生存发展的知识。 培根名言要修改——知识就是力量，教育也是力量。 一、什么是教育？ 教育，是培养人的社会活动 你认为教育给自己带来什么？ 二、教育对个人的作用 教育给予人以知识，良好的心理、健康的人格、健全的品质以及健壮的体魄……有了这些，一个人就可以在自己的人生道路上创造出辉煌灿烂的业绩，在人类社会的发展中作出杰出的贡献，所以说，教育能改变一个人的命运 教育改变一个人的命运 人通过教育获得知识，发展能力 一根稻草的故事 阅读肖琴是、肖燕的案例，思考： 1、这个故事说明了一个什么？ 2、为什么？ 说明了教育是一种力量，能